Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, leia as assertivas:

Mergulhei numa comprida manhã de inverno. O açude apojado, a roça verde, amarela e vermelha, os caminhos estreitos mudados em riachos, ficaram-me na alma. Depois veio a seca. Árvores pelaram-se, bichos morreram, o sol cresceu, bebeu as águas, e ventos mornos espalharam na terra queimada uma poeira cinzenta. Olhando-me por dentro, percebo com desgosto a segunda paisagem. Devastação, calcinação.

Naquele tempo a escuridão se ia dissipando, vagarosa. Acordei, reuni pedaços de pessoas e de coisas, pedaços de mim mesmo que boiavam no passado confuso, articulei tudo, criei o meu pequeno mundo incongruente. Às vezes as peças se descolocavam — e surgiam estranhas mudanças. Os objetos se tornavam irreconhecíveis, e a humanidade, feita de indivíduos que me atormentavam e indivíduos que não me atormentavam, perdia os característicos.

(Guimarães Rosa. “Infância”. 17ª ed. 1981, p.19-20.)

I. Os elementos da narrativa indicam que se trata de um texto autobiográfico, conferindo-lhe um teor memorialístico.

II. O trecho reuni pedaços de pessoas e de coisas, pedaços de mim mesmo que boiavam no passado confuso apresenta vocábulos que expressam sentido conotativo.

III. No primeiro parágrafo, há destaque para a caracterização da natureza do sertão.

A sequência correta é:

Observe a tirinha abaixo e leia as assertivas:

I. O objetivo da tirinha é fazer uma crítica à desigualdade social escancarada no Brasil.

II. Os elementos da materialidade imagética demonstram que a tirinha está contextualizada em uma realidade recente.

III. No último quadrinho, os termos empregados expressam ideia de concessão.

Das assertivas, pode-se afirmar que: