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Matéria:
Pedagogia
Assunto:
O Cuidar na Educação Infantil
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#1459447
•
prova:
97513
•
questão 20
prova
•
edital
Pedagogia
•
Educação Infantil
|
O Cuidar na Educação Infantil
|
Concepções de Educação Infantil
|
O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância
2022
•
Consulpam
•
Prefeitura de Irauçuba - CE
•
Professor - Pedagogia
No que concerne à estimulação da leitura na educação infantil, leia os itens a seguir e classifique-os em V (verdadeiro) ou F (falso).
(__) A estimulação para a leitura, desde o período sensório-motor, é importante porque neste período a criança desenvolve capacidades cognitivas que preparam e sensibilizam para o processo de aprendizado da leitura.
(__) As atividades com práticas de leitura devem estar presentes diariamente na vida das crianças desde os 3 anos para que se desenvolva o prazer pela leitura e, mais tarde, explore o universo letrado com autonomia.
(__) A aproximação ao texto ocorre na leitura sensorial, realizada através dos nossos órgãos do sentido. A visão, o tato, o olfato e o gosto podem ser apontados como os referenciais mais elementares no ato de ler.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V – V – F.
B
F – V – F.
C
V – F – V.
D
F – F – V.
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#1459448
•
prova:
97513
•
questão 21
prova
•
edital
Pedagogia
•
Educação Infantil
|
O Cuidar na Educação Infantil
|
Referencial Curricular Para a Educação Infantil
2022
•
Consulpam
•
Prefeitura de Irauçuba - CE
•
Professor - Pedagogia
A respeito dos conceitos de “educar e cuidar”, apresentados no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, publicado em 1998, assinale a alternativa INCORRETA.
A
Educar significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal.
B
Educar auxilia no desenvolvimento das capacidades de apropriação e conhecimento das potencialidades corporais, afetivas, emocionais, estéticas e éticas, na perspectiva de contribuir para a formação de crianças felizes e saudáveis.
C
Contemplar o “cuidar” na esfera da instituição da educação infantil significa compreendê-lo como parte integrante da educação, embora possa exigir conhecimentos, habilidades e instrumentos que extrapolam a dimensão pedagógica.
D
Os procedimentos do “cuidar” precisam seguir, prioritariamente, os princípios de promoção à saúde de forma a atingir os objetivos dos cuidados com a preservação da vida e com o desenvolvimento das capacidades humanas.
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#1464483
•
prova:
97685
•
questão 69
prova
•
edital
Pedagogia
•
O Cuidar na Educação Infantil
|
Educação Infantil
|
Alfabetização e Letramento
|
A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil
2022
•
CEBRASPE
•
SEE-PE
•
Professor - História
Considerando as competências e habilidades previstas para o componente curricular história no Currículo de Pernambuco para os ensinos fundamental e médio e para a área de ciências humanas e sociais aplicadas no ensino médio, julgue o item subsequente.
As competências e habilidades propostas para os anos iniciais do ensino fundamental se apresentam como um desafio, visto que têm como demanda a formação de um sujeito social logo no início do processo de escolarização.
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#1467386
•
prova:
97750
•
questão 6
prova
•
edital
Pedagogia
•
Educação Infantil
|
O Cuidar na Educação Infantil
|
Parâmetros Nacionais de Qualidade Para a Educação Infantil
|
Concepções de Educação Infantil
2022
•
Ameosc
•
Prefeitura de Itapiranga - SC
•
Auxiliar de Ensino - Alfabetização de Jovens e Adultos
Os acidentes são comuns na infância, no primeiro ano de vida existem alguns acidentes típicos da faixa etária. Abaixo está um acidente comum no primeiro ano de vida.
"A criança rolar no berço ou em outro local ao qual ela foi colocada, tal como, o trocador".
Marque a alternativa
que corresponde
a uma medida preventiva contra esse tipo de acidente nas escolas.
A
Não dar nenhum brinquedo com peças pequenas.
B
Não deixar a criança sozinha.
C
Cobrir todas as tomadas elétricas da escola.
D
Colocar redes de proteção nas janelas.
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#1467395
•
prova:
97750
•
questão 15
prova
•
edital
Pedagogia
•
O Cuidar na Educação Infantil
|
Educação Infantil
|
Educação e Ludicidade
|
Jogos e Suas Características: Pedagógicos, de Raciocínio e Psicomotor
2022
•
Ameosc
•
Prefeitura de Itapiranga - SC
•
Auxiliar de Ensino - Alfabetização de Jovens e Adultos
Na Educação Infantil, a utilização de jogos e brincadeiras em aulas, possibilita compreender o desenvolvimento da criança pela forma e pela linguagem lúdica específicas da infância. É primordial conhecer o significado de brincar e conceituar os termos principais utilizados sobre o brincar para interpretar o universo lúdico e reconhecer os elementos básicos da ludicidade, pelos quais a criança se comunica com o seu mundo pessoal e com o outro.
Fonte: Duarte e Mota, O lúdico no processo de aprendizagem na Educação Infantil. 2021. Disponível em: < https://educacaopublica.cecierj.edu.br>.
A respeito do tema: o lúdico nas atividades de aprendizagem e o cotidiano escolar, julgue os itens a seguir como V, para verdadeiro, ou F, para falso:
I.( )O universo lúdico deve ser valorizado quando se trata da infância e do desenvolvimento da criança. II.( )O brincar é um ato de extrema importância para o desenvolvimento cognitivo infantil, mas ele não está diretamente relacionado ao lúdico. III.( )A atividade lúdica deve ser capaz de relacionar uma informação nova com o próprio esquema de conhecimento da criança.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
A
I.F, II.F, III.V.
B
I.F, II.F, III.F.
C
I.V, II.V, III.F.
D
I.V, II.F, III.V.
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