Quatro alunos resolveram uma questão para determinar a probabilidade de ocorrer um evento. A tabela a seguir mostra o resultado obtido por cada um deles.
Aluno
Resultado
Antônio
0
Bruno
5/4
Carlos
7/8
Daniel
1
O aluno que, com certeza, errou o exercício, foi:
Considere as três sentenças abaixo:
O número de sentenças que podem ser consideradas proposições é igual a:
3
2
A diretora da escola X, de ensino fundamental, toma conhecimento de que o aluno Mauro é excessivamente faltoso e sofre maus tratos em casa. De acordo com o Art. 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA(1990), ela deverá comunicar o fato:
ao Conselho Tutelar
à Delegacia mais próxima
à Secretaria Segurança
ao Ministério da Educação
Como componente do currículo, a Geografia busca compreender a espacialidade dos fenômenos a partir de conceitos teórico-metodológicos que a sustentam como conhecimento científico, dentre eles
Paisagem e Região
Local e Capitalismo
Rede e Mundialização
Lugar e Fundamentalismo
A construção do raciocínio geográfico se fundamenta na aplicação de princípios como localização, analogia, conexão, diferenciação, distribuição, extensão e:
ordem
heteronomia
simultaneidade
instantaneidade
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