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Vestibular
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Matéria:
Pedagogia
Assunto:
Pcn's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais
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#1121461
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prova:
79259
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questão 14
prova
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edital
Pedagogia
•
Temas Educacionais Pedagógicos
|
Pcn's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais
2021
•
FEPESE
•
Prefeitura de São José - SC
•
Professor
De acordo com a Proposta Curricular de São José, a aprendizagem escolar, como categoria do processo sócio-histórico de educação, está diretamente ligada à elaboração de conceitos científicos que subsidiam o desenvolvimento das funções psicológicas superiores. Tais conceitos permitem ao sujeito uma mudança qualitativa, ou seja, condições mais ampliadas de relacionar-se com os outros e com o mundo, possibilitando ações conscientemente controladas e intencionais executadas no momento em que se fizerem necessárias, mesmo que ocorram temporariamente e espacialmente distantes do momento de ensino-aprendizagem. Nessa direção, o referido documento sinaliza que: 1. Adolescentes e adultos diferem das crianças no processo de aprender, não pelo modo como compreendem o objeto do conhecimento, mas pela forma como suas mentes trabalham para alcançá-lo. 2. O trabalho com sujeitos jovens e adultos exige ter clareza que, embora estes sujeitos aparentemente interajam no processo de ensino-aprendizagem, de forma semelhante a das crianças, eles já desenvolveram modos próprios de elaboração e de lidar com o real, mesmo na ausência da linguagem escrita e de conhecimentos sistematizados. 3. É na escola que o sujeito, ao interagir com os conhecimentos das diferentes áreas, aprende a se relacionar com o conhecimento que para ele é novo, a refletir com e sobre a organização desse saber em um sistema conceitual, instrumentalizando-o para o modo intelectual típico da sociedade letrada. 4. Numa época conhecida como pós-industrial, em que as relações de poder são marcadas pelo domínio do conhecimento, da informação e do desenvolvimento tecnológico, faz-se necessário manter esse modelo, como forma de garantir tal hegemonia e inserir, aos poucos, parte dos sujeitos excluídos dessas relações de poder. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas
.
A)
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
B)
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
C)
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
D)
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
E)
São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
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#1121462
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79259
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questão 15
prova
•
edital
Pedagogia
•
Temas Educacionais Pedagógicos
|
Pcn's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais
2021
•
FEPESE
•
Prefeitura de São José - SC
•
Professor
De acordo com a Proposta Curricular de São José, é possível dizer que nas concepções de linguagem que fundamenta(ra)m o ensino da língua na e pela escola podem ser apontadas, fundamentalmente, os entendimentos de que a linguagem é: 1. Expressão do pensamento. 2. Aprendida de maneira espontânea e segmentada. 3. Instrumento de comunicação. 4. Forma de interação. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
A)
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
B)
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
C)
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
D)
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
E)
São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
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questão 16
prova
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edital
Pedagogia
•
Temas Educacionais Pedagógicos
|
Educação Infantil
|
Alfabetização e Letramento
|
Pcn's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais
2021
•
FEPESE
•
Prefeitura de São José - SC
•
Professor
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), tendo como referência a Proposta Curricular de São José e as discussões acerca do ensino da língua e o processo de alfabetização. ( ) Alfabetizar significa ensinar aos alunos a repetição linear e a memorização de palavras. Significa decodificar a escrita por meio de exercícios de coordenação motora. ( ) Alfabetizar significa estabelecer uma interação constituída de sentidos, que implica uma prática pedagógica efetivada pelo trabalho de leitura e escritura. ( ) Para a compreensão do processo de escrita, a criança precisa entender que escrever não é o mesmo que realizar a escrita da fala. ( ) No processo de alfabetização é importante que o aluno entenda que a função do símbolo é a de representação. Este entendimento da língua escrita confere à alfabetização um outro significado e uma outra função, reorientando o papel do professor e da escola. Assinale a alternativa que indica a sequência
correta
, de cima para baixo.
A)
V • V • V • V
B)
V • F • V • V
C)
F • V • V • V
D)
F • V • F • F
E)
F • F • V • V
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questão 17
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Pedagogia
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Temas Educacionais Pedagógicos
|
Pcn's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais
2021
•
FEPESE
•
Prefeitura de São José - SC
•
Professor
Um dos objetivos do ensino da língua, presente na Proposta Curricular de São José, é o de:
A)
Encaminhar o aluno para as interlocuções em instâncias públicas de uso da linguagem.
B)
Favorecer o processo de memorização das regras gramaticais.
C)
Desenvolver práticas docentes pautadas na meritocracia escolar com o intuito de incentivar os alunos a usarem com desenvoltura a linguagem em situações formais e cotidianas.
D)
Incentivar o uso da linguagem formal em todas situações fora e dentro do contexto escolar.
E)
Proporcionar um ambiente favorável à aprendizagem cartesiana dos conteúdos gramaticais.
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79259
•
questão 18
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•
edital
Pedagogia
•
Temas Educacionais Pedagógicos
|
Pcn's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais
2021
•
FEPESE
•
Prefeitura de São José - SC
•
Professor
Na proposta Curricular de São José, são considerados objetivos gerais para o ensino da língua materna na escola, desde a Alfabetização até o Ensino Médio: 1. Ampliar a capacidade de uso da linguagem em instâncias privadas, ou seja, em seus contatos pessoais ou em pequenos grupos, adequando sua fala ao interlocutor e às circunstâncias. 2. Compreender a língua como mediadora de valores que circulam na sociedade, para poder agir e reagir de forma a desenvolver o senso crítico. 3. Perceber a linguagem como meio privilegiado de ter acesso aos conhecimentos indispensáveis à sua formação, bem como produzi-los sempre que necessário. 4. Identificar, compreender e respeitar as variedades linguísticas nas e pelas relações que estabelecem respeitando, assim, todas as pessoas. 5. Expor ideias sempre de maneira erudita, relatar informações, debater e defender pontos de vista com adequação vocabular, objetividade e consistência argumentativa. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas
.
A)
São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
B)
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.
C)
São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
D)
São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.
E)
São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
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Não cabe aqui julgar se a banca examinadora está correta ou não
, para isso
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