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Matéria:
Biblioteconomia
Assunto:
Classificação Decimal de Dewey
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#1115584
•
prova:
78325
•
questão 31
prova
•
edital
Biblioteconomia
•
Classificação Decimal Universal
|
Classificação Decimal de Dewey
|
Processos Técnicos
|
Classificação de Processos Técnicos em Biblioteconomia
2021
•
FUNDATEC
•
Prefeitura de Candelária- Rs
•
Bibliotecario
Analise as assertivas abaixo sobre a Classificação Decimal de Dewey (CDD) e a Classificação Decimal Universal (CDU):
I. CDD e CDU são classificações documentárias que servem como instrumento para administração de documentos e têm o objetivo de tornar as informações localizáveis. II. A CDD se destina ao uso em bibliotecas, sendo como um guia para a localização do conteúdo e organização física do acervo; enquanto a CDU se destina ao uso bibliográfico, para indexação e descrição detalhada do conteúdo de documentos sem que eles estejam limitados a um determinado acervo. III. CDU e CDD são classificações científicas que sistematizam os fenômenos do mundo natural, sendo instrumento de estudo e reflexão lógica sobre o mundo. IV. As classificações especializadas, como a CDU, se concentram em um assunto determinado; enquanto as gerais, como a CDD, abrangem o universo de informações.
Quais estão corretas?
A)
Apenas I e II.
B)
Apenas I e III.
C)
Apenas II e III.
D)
Apenas II e IV.
E)
Apenas III e IV.
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Caderno
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#1105009
•
prova:
77820
•
questão 51
simulado
•
prova
•
edital
Biblioteconomia
•
Classificação Decimal Universal
|
Classificação Decimal de Dewey
|
Processos Técnicos
|
Classificação de Processos Técnicos em Biblioteconomia
2021
•
UFMT
•
UFMT
•
Bibliotecário Documentalista
Quanto às características dos sistemas de classificação, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1. CDU 2. CDD
( ) É um mapa completo das áreas do conhecimento, mostrando todos os seus conceitos e suas relações. É considerada por todos, na verdade, como a primeira classificação verdadeiramente bibliográfica no sentido moderno. ( ) A indicação de tais relações e a criação de verdadeiros subsistemas (ou minissistemas) de conceitos secundários, ou blocos de ideias acessórias, permitiram ao novo instrumento combinar num só esquema as características de hierarquia rígida (de seu antecessor) com as riquezas de detalhamento oferecidos pelo recurso da síntese na pós-coordenação, tanto através dos Dois Pontos (influência Ranganathiana) quanto através de quase duas dezenas de símbolos para representar conceitos secundários consubstanciados nas conhecidas Tabelas Auxiliares (Comuns e Especiais). ( ) É um sistema hierárquico, em que as ideias, os conceitos são representados em suas múltiplas relações de coordenação, de subordinação e de superordenação. ( ) É o resultado de um projeto que visava transformar uma classificação enumerativa numa classificação facetada; exibe quatro grandes características estruturais de que derivam outras menos evidentes (mas certamente relevantes): a decimalidade, a universalidade, a estrutura hierárquica e a síntese dos contrários. ( ) Sua estrutura básica possui: dez classes gerais de assuntos predominantes; quatorze minissistemas de assuntos secundários, àqueles eventualmente associados nos documentos; e um índice alfabético relativo para acesso aos conceitos, representados no Sistema por símbolos convencionais, preponderantemente numéricos. ( ) É um sistema de classificação cujo princípio fundamental está na divisibilidade do todo, que é o conhecimento, em dez partes, baseando-se numa divisão inicial desse mesmo conhecimento em
disciplinas
e
subdisciplinas.
As disciplinas são encaradas como grandes ramos do conhecimento, que englobam conceitos ou ideias menores, vistos como subdivisão ou derivação daquelas.
Assinale a sequência correta.
A)
2, 2, 1, 1, 2, 1
B)
2, 1, 2, 1, 1, 2
C)
1, 2, 2, 1, 2, 1
D)
1, 1, 1, 2, 1, 2
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#1129675
•
prova:
78685
•
questão 46
prova
•
edital
Biblioteconomia
•
Classificação de Processos Técnicos em Biblioteconomia
|
Classificação Decimal de Dewey
|
Processos Técnicos
2021
•
Instituto AOCP
•
ITEP - RN
•
Assistente Técnico Forense - Biblioteconomia
O número de zeros que podem ser associados a determinada classe ou subclasse da CDD, com o uso da Tabela 1,
A)
define relações estruturadas a partir da subclasse.
B)
depende das expectativas de uso daquela classe.
C)
é orientado dentro da própria classe ou subclasse.
D)
expressa os níveis de especificidade da subdivisão.
E)
indica a hierarquia intelectual do assunto representado.
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#969210
•
prova:
72531
•
questão 28
simulado
•
prova
•
edital
Biblioteconomia
•
Classificação Decimal de Dewey
|
Processos Técnicos
|
Classificação de Processos Técnicos em Biblioteconomia
2020
•
Instituto AOCP
•
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
•
Bibliotecario
Na CDD, o número para Literatura Israelense é
A)
893.4
B)
893
C)
892.4
D)
892
E)
890.4
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#958292
•
prova:
71405
•
questão 38
simulado
•
prova
•
edital
Biblioteconomia
•
Classificação Decimal de Dewey
|
Classificação
|
Processos Técnicos
2020
•
FADESP
•
UEPA
•
Técnico de Nível Superior - Biblioteconomia
Os recursos mnemônicos na Clas sificação Decimal de Dewey (CDD) consistem
A)
na combinação entre um ou mais números do sistema de classificação.
B)
na repetição frequente de esquemas - padrão, principalmente nas Tabelas Auxiliares, que ajudam a fixar na memória a estrutura do sistema, e, até mesmo, detalhes menores.
C)
na sequência segundo a qual devem ser justapostos os números de classificação, quando ocor rerem dois ou mais, representando assuntos compostos ou complexos.
D)
em entrada para cada termo significativo existente nas tabelas Principais e Auxiliares.
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