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#1123787
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79498
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questão 3
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edital
2021
•
Ameosc
•
Prefeitura de Guaruja do Sul - SC
•
Professor - História
Escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma nos itens abaixo sobre a Idade Média. 1.(__)O ano de 476 d.C. é usado pela historiografia tradicional como marco para o início da Idade Média. 2.(__)A Idade Média consiste em um tempo histórico com periodização eurocêntrica. Os renascentistas, que se classificavam como modernos, consideravam esse período como culturalmente inferior à a chamada Antiguidade Clássica. 3.(__)Graças à revisão da historiografia no século XVIII, o termo "Idade das Trevas" não é mais utilizado e hoje se reconhece a vasta produção cultural e a importância da filosofia medieval para o conhecimento humano.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
A)
1.F, 2.V, 3.V.
B)
1.V, 2.V, 3.F.
C)
1.V, 2.F, 3.F.
D)
1.F, 2.V, 3.F.
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#1123788
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questão 4
prova
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edital
2021
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Ameosc
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Prefeitura de Guaruja do Sul - SC
•
Professor - História
A respeito do estereótipo do "bárbaro" na História, julgue as frases abaixo: I.Na Antiguidade, a imagem do "bárbaro" foi originalmente criada para diferenciar os povos de línguas estrangeiras daqueles que habitavam o chamado "mundo clássico". II.Ao longo do tempo, a categoria de "bárbaro" serviu para identificação de todos aqueles que não eram cristianizados e que não partilhavam dos ideais de civilidade. III.O termo "invasões bárbaras" corresponde a uma perspectiva tradicional e negativa das migrações germânicas para terras que pertenciam ao Império Romano, sobretudo no final do século III.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).
A)
Apenas I.
B)
Apenas I e III.
C)
Apenas II e III.
D)
I, II e III.
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questão 5
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2021
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Ameosc
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Prefeitura de Guaruja do Sul - SC
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Professor - História
Escreva V ou F, conforme seja verdadeiro ou falso, o que se afirma nos itens abaixo sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. 1.(__)Por meio da Resolução CNE/CP n.º 01 de 2004, a Educação das Relações Étnico-Raciais e o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana passaram a ser obrigatórios em todas as etapas e modalidades de ensino da educação brasileira, em especial por Instituições que desenvolvem programas de formação inicial e continuada de professores. 2.(__)A Educação das Relações Étnico-Raciais e o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana deve ser desenvolvida por meio da criação de um componente curricular específico em todas as modalidades de ensino. 3.(__)O Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana tem por objetivo o reconhecimento e valorização da identidade, história e cultura dos afro-brasileiros, bem como a garantia de reconhecimento e igualdade de valorização das raízes africanas da nação brasileira, ao lado das indígenas, europeias e asiáticas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
A)
1.F, 2.V, 3.F.
B)
1.F, 2.V, 3.V.
C)
1.V, 2.F, 3.F.
D)
1.V, 2.F, 3.V.
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#1123792
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questão 8
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2021
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Prefeitura de Guaruja do Sul - SC
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Professor - História
Acerca da teoria Histórico-Cultural elaborada por Vygotsky, julgue as seguintes frases abaixo. I.A teoria Histórico-Cultural foi influenciada pelo materialismo mecanicista. II.Para essa teoria, o aprendizado humano pressupõe uma natureza social específica e um processo através do qual as crianças penetram na vida intelectual daqueles que as cercam. III.Segundo Vygotsky, há uma primazia do princípio social no desenvolvimento psíquico do homem, excluindo-se a influência da parte biológica, superando, portanto, as teorias psicológicas até então vigentes.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).
A)
I, II e III.
B)
Apenas II e III.
C)
Apenas II.
D)
Apenas I e III.
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questão 11
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edital
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Ameosc
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Prefeitura de Guaruja do Sul - SC
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Professor - História
"Se nossa perspectiva de História se altera constantemente [...] e se a História admite diferentes enfoques e versões, tudo o que conhecemos a respeito de um fato é uma verdade atual. Em outras palavras, novos estudos e informações podem alterar [...] essa verdade. A verdade histórica está sempre sendo revisada, revista e refeita. Não é algo pronto e acabado à nossa espera. Ela se transforma porque mudam a época, a maneira como elaboramos nossos questionamentos e, em decorrência, nossas motivações para estuda-la." (BOSCHI, Caio César.
Por que estudar história?
São Paulo: Ática, 2007, p. 29)
A propósito do ofício do historiador, está CORRETO afirmar que:
A)
Todo documento é um indício do passado que deve ser interpretado por meio de um método histórico universal.
B)
O historiador é capaz de produzir conhecimentos do passado e reconstituí-los exatamente como eles aconteceram.
C)
O que orienta o estudo da História são somente as perguntas geradas no passado.
D)
Não é o passado por si só que constitui o objeto de estudo da História, mas as relações humanas no tempo.
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