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Português • Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

2023 • Instituto Consulplan • CRF - MG • Contador

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LÍNGUA PORTUGUESA

Com o passar dos meses, as medidas para evitar a propagação da Covid-19 foram sendo endurecidas ou flexibilizadas em diferentes partes do mundo segundo o aumento ou a diminuição dos casos locais.

Enquanto muitos países da Europa estão voltando a restringir atividades sociais e determinando isolamentos após registrarem aumentos recordes de casos, a Nova Zelândia, por exemplo, passou ao seu nível de alerta mais baixo.

No entanto, essa estratégia para lidar com o coronavírus é, na opinião de diversos cientistas, limitada demais para deter o avanço da doença.

“Todas as nossas intervenções se concentraram em cortar as rotas de transmissão viral para controlar a disseminação do patógeno”, escreveu recentemente em um editorial Richard Horton, editor-chefe da prestigiosa revista científica The Lancet.

Mas a história de Covid-19 não é tão simples.

Por um lado, diz Horton, existe o SARS-CoV-2 (o vírus que causa a doença Covid-19) e, por outro, uma série de doenças não transmissíveis. E esses dois elementos interagem em um contexto social e ambiental caracterizado por profunda desigualdade social.
Essas condições, argumenta Horton, exacerbam o impacto dessas doenças e, portanto, devemos considerar a Covid-19 não como uma pandemia, mas como uma sindemia.

Não é uma simples mudança de terminologia: entender a crise de saúde que vivemos a partir de um quadro conceitual mais amplo abre caminho para encontrar soluções mais adequadas.

(BBC News Brasil. Covid-19 não é pandemia, mas sindemia: o que essa perspectiva científica muda no tratamento. Disponível em: https://www. bbc.com/portuguese/internacional-54493785. Acesso em: 18/10/2021. Fragmento.)

Considerando os elementos constitutivos de um texto jornalístico, infere-se que o autor teve como objetivo

A	criar suspense e despertar temor no leitor.
B	expor o conceito de sindemia, a partir de um contexto social e ambiental.
C	induzir o leitor a pensar que a pandemia de Covid-19 é uma sindemia.
D	influenciar a opinião dos leitores sobre o tema, com as marcas argumentativas de seu posicionamento.

#1328171 • prova: 92755 • questão 2

prova • edital • ranking

Português • Morfologia | Preposições

2023 • Instituto Consulplan • CRF - MG • Contador

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LÍNGUA PORTUGUESA

Com o passar dos meses, as medidas para evitar a propagação da Covid-19 foram sendo endurecidas ou flexibilizadas em diferentes partes do mundo segundo o aumento ou a diminuição dos casos locais.

No entanto, essa estratégia para lidar com o coronavírus é, na opinião de diversos cientistas, limitada demais para deter o avanço da doença.

Mas a história de Covid-19 não é tão simples.

Não é uma simples mudança de terminologia: entender a crise de saúde que vivemos a partir de um quadro conceitual mais amplo abre caminho para encontrar soluções mais adequadas.

Considere o período a seguir, retirado do texto: “Todas as nossas intervenções se concentraram em cortar as rotas de transmissão viral para controlar a disseminação do patógeno [...]” (4º§). Em relação ao período, assinale a afirmativa correta.

A	A preposição em tem valor semântico de fim, destinação.
B	O pronome oblíquo átono se está em próclise obrigatória.
C	O período é composto por três orações subordinadas substantivas.
D	O pronome oblíquo átono se exerce função sintática de complemento verbal.

anulada

#1328172 • prova: 92755 • questão 3

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Legislação Federal • Lei Complementar nº 95 de 1998 e Decreto nº 9.191 de 2017 - Elaboração, Redação Alteração e Consolidação das Leis

2023 • Instituto Consulplan • CRF - MG • Contador

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Art. 1º É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos. Art. 2º O idoso goza de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhe, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, para preservação de sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral, intelectual, espiritual e social, em condições de liberdade e dignidade. Art. 3º É obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária.

(BRASIL. Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003. Estatuto do Idoso. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/ l10.741.compilado.htm. Acesso em: 14/04/2023. Fragmento.)

Conforme o Art. 10 da Lei Complementar nº 95, de 26 de fevereiro de 1998, que dispõe sobre a elaboração, a redação, a alteração e a consolidação das leis, os textos legais serão articulados com observância a alguns princípios, dentre os quais um que orienta o desdobramento dos artigos. Caso algum dos artigos da lei citada precisasse se desdobrar, qual seria a sequência correta?

A	Parágrafos, incisos e alíneas.
B	Parágrafos, alíneas e incisos.
C	Incisos, parágrafos e alíneas.
D	Incisos, alíneas e parágrafos.

#1328173 • prova: 92755 • questão 4

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Português • Crase

2023 • Instituto Consulplan • CRF - MG • Contador

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(BRASIL. Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003. Estatuto do Idoso. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/ l10.741.compilado.htm. Acesso em: 14/04/2023. Fragmento.)

Existem razões específicas para o uso do acento grave representativo da crase. No texto,

A	todas as ocorrências de crase se dão pelo mesmo motivo.
B	todas as ocorrências de crase se dão por motivos distintos.
C	apenas duas ocorrências de crase se dão pelo mesmo motivo.
D	apenas duas ocorrências de crase se dão por motivos distintos.

#1328174 • prova: 92755 • questão 5

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Português • Pontuação | Uso dos Dois-pontos

2023 • Instituto Consulplan • CRF - MG • Contador

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Dentre os vários recursos coesivos existentes na língua portuguesa, os sinais de pontuação são elementos que contribuem para a progressão temática dos textos. Nesse miniconto, os dois pontos exercem a função de

A	eliminar uma ideia.
B	assinalar uma hesitação na fala.
C	indicar uma informação implícita.
D	introduzir uma situação incoerente.

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