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Matéria:
Pedagogia
Assunto:
Educação Infantil
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#1454628
•
prova:
97415
•
questão 38
prova
•
edital
Pedagogia
•
Aspectos Psicológicos da Educação
|
Principais Autores
|
Piaget
|
Psicologia Genética (piaget)
2022
•
Máxima
•
Prefeitura de Central de Minas - MG
•
Psicólogo
A respeito da Teoria da Aprendizagem sugerida por Piaget, marque a opção
INCORRETA:
A
Aprender é uma explicação pessoal sobre o mundo, isto é, é uma atividade particular, um processo ativo no qual o sentido é desenvolvido com base em experiências.
B
A adaptação acontece através da organização, e assim, o organismo discrimina entre a miríade de estímulos e sensações com os quais é bombardeado e as organiza em alguma forma de estrutura.
C
Uma das tendências básicas inerentes a todas as espécies é a organização, que constitui a habilidade de integrar as estruturas físicas e psicológicas em sistemas coerentes.
D
Piaget considera que o comportamento dos seres humanos não é instintivo ou natural nem resultado de condicionamentos, mas, sim, construído em uma interação entre o meio em que se vive e o indivíduo, e que sugere haver uma evolução natural cognitiva na aquisição de conhecimentos.
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#1454629
•
prova:
97415
•
questão 39
prova
•
edital
Pedagogia
•
Principais Autores
|
Aspectos Psicológicos da Educação
|
Piaget
|
Psicologia Genética (piaget)
2022
•
Máxima
•
Prefeitura de Central de Minas - MG
•
Psicólogo
Piaget estudou sobre como as crianças constroem e desenvolvem as ferramentas intelectuais e as formas de raciocínio no transcorrer da ontogênese. Assinale a alternativa
CORRETA:
A
O desenvolvimento da inteligência não acontece de forma sequencial e ocorre por rupturas, pois será superada por um outro estágio. Dessa forma, a qualidade da inteligência se transforma quando acontece a mudança de estágio.
B
De acordo com Piaget, a criança geneticamente seria um ser social, já que consiste em um ser biológico que nasce social por fazer parte de um grupo com cultura e linguagem própria.
C
O desenvolvimento da criança acontece por meio de momentos de crise que alteram e restabelecem as funções psicológicas centrais e associadas, permitindo o aparecimento de novas funções.
D
O brinquedo tem papel central na produção da realidade da criança e trabalha como um intercessor entre ela e o meio social, pois aceita lidar com as diversas percepções e significados relacionados com objetos, ações e conceitos que ela ainda não domina, no entanto fazem parte de seus outros meios sociais.
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#1454781
•
prova:
97421
•
questão 21
prova
•
edital
Pedagogia
•
Educação Infantil
|
Legislação da Educação
|
Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Educação Básica
|
Referencial Curricular Para a Educação Infantil
2022
•
IFPI
•
IF-PI
•
Professor - Artes
De acordo com o art. 26. Os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.
(BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB.9394/1996 Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acessado em: 04/07/2022.).
O § 2º desse artigo da LDB refere-se ao ensino da arte, atualizado pela última vez em 2017. Marque a alternativa que possui a redação CORRETA deste parágrafo.
A
§ 2º - O ensino da arte constituirá componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da Educação Básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos.
B
§ 2º - O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório nos diversos níveis da Educação Básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos.
C
§ 2º - O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos.
D
§ 2º - O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório dos Ensinos Fundamental e Médio.
E
§ 2º - O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da Educação Básica.
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#1456482
•
prova:
97453
•
questão 1
prova
•
edital
Pedagogia
•
Aspectos Psicológicos da Educação
|
Principais Autores
|
Teorias das Inteligências Múltiplas
|
Piaget
|
Psicologia Genética (piaget)
2022
•
IBAM
•
Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ
•
Professor Ii
Às teorias de aprendizagem são apresentadas aos professores durante a sua formação. De acordo com uma dessas teorias, as diferentes estruturas mentais são modificadas e combinadas por meio das experiências, da adaptação ao ambiente e da organização da nossa mente. A adaptação se dá por meio de um processo de assimilação, que modifica a realidade externa, e de um processo de acomodação, que é o que modifica nossas estruturas mentais. O texto nos remete ao seguinte autor:
A
Albert Bandura
B
David Ausubel
C
Howard Gardner,
D
Jean Piaget
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#1456483
•
prova:
97453
•
questão 2
prova
•
edital
Pedagogia
•
Educação Infantil
|
Concepções de Educação Infantil
2022
•
IBAM
•
Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ
•
Professor Ii
Durante o crescimento da criança vários desenvolvimentos acontecem. Um deles representa la evolução da criança no processamento das informações no cérebro, À medida que cresce, ela vai se tornando mais capaz de adquirir, fixar e utilizar conhecimentos nas situações do seu dia a dia O desenvolvimento descrito é o:
A
cognitivo
B
afetivo
C
motor
D
perceptivo
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