Questões • Concursos • IBAM

Pedagogia • Aspectos Psicológicos da Educação | Principais Autores | Teorias das Inteligências Múltiplas | Piaget | Psicologia Genética (piaget)

2022 • IBAM • Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ • Professor Ii

Às teorias de aprendizagem são apresentadas aos professores durante a sua formação. De acordo com uma dessas teorias, as diferentes estruturas mentais são modificadas e combinadas por meio das experiências, da adaptação ao ambiente e da organização da nossa mente. A adaptação se dá por meio de um processo de assimilação, que modifica a realidade externa, e de um processo de acomodação, que é o que modifica nossas estruturas mentais. O texto nos remete ao seguinte autor:

A	Albert Bandura
B	David Ausubel
C	Howard Gardner,
D	Jean Piaget

#1456483 • prova: 97453 • questão 2

simulado • prova • edital

Pedagogia • Educação Infantil | Concepções de Educação Infantil

2022 • IBAM • Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ • Professor Ii

Durante o crescimento da criança vários desenvolvimentos acontecem. Um deles representa la evolução da criança no processamento das informações no cérebro, À medida que cresce, ela vai se tornando mais capaz de adquirir, fixar e utilizar conhecimentos nas situações do seu dia a dia O desenvolvimento descrito é o:

A	cognitivo
B	afetivo
C	motor
D	perceptivo

#1456484 • prova: 97453 • questão 3

simulado • prova • edital

Pedagogia • Temas Educacionais Pedagógicos | Inclusão e Exclusão - Diversidade, Desigualdade e Diferença

2022 • IBAM • Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ • Professor Ii

O propósito da avaliação é garantir o sucesso do processo; ela é a parceira no sentido de encontrar o melhor resultado do curso de uma ação. Atualmente, a avaliação é inclusiva e seus resultados nos permitem tomar decisões em relação à caminhada no processo ensino-aprendizagem. Das alternativas abaixo, aquela que apresenta os três tipos de funções da avaliação do processo ensino-aprendizagem é:

A	determinante, descritiva e diagnóstica
B	diagnóstica, formativa e somativa
C	estruturada, formativa e descritiva
D	descritiva, estruturada e somativa

#1456485 • prova: 97453 • questão 4

simulado • prova • edital

Pedagogia • Planejamento Educacional

2022 • IBAM • Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ • Professor Ii

No nosso cotidiano sempre estamos, planejando, e não seria diferente no ambiente escolar. Nele definimos metas e estratégias para desenvolver as competências é habilidades dos estudantes. Um planejamento que acontece na escola constitui-se numa estratégia de trabalho, em que todos, com seu saber próprio, com sua consciência, com sua adesão específica, organizam seus problemas, suas ideias, seus ideais, seu conhecimento da realidade, suas propostas e suas ações. Todos crescem juntos, transformam e criam a realidade em proveito de todos e com o trabalho coordenado. Todos dentro da escola e no entorno dela cooperam. Estamos falando do seguinte tipo de planejamento:

A	cooperativo
B	estratégico
C	participativo
D	específico

#1456486 • prova: 97453 • questão 5

simulado • prova • edital

Pedagogia • Temas Educacionais Pedagógicos | A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem

2022 • IBAM • Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ • Professor Ii

Nos dias atuais, o professor deve ser crítico e reflexivo diante do conhecimento dos diferentes componentes curriculares e suas respectivas áreas de conhecimento. No seu dia a dia escolar, deve desenvolver ações intencionais para estimular o aprendizado e o interesse do estudante. Essas ações são práticas denominadas:

A	institucionais
B	pedagógicas
C	corporativas
D	instrucionais

Questões de concursos

Resolva quantas desejar, é ilimitado!

Fique ligado em cada atualização!

Fique ligado em cada atualização!