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OAB
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Vestibular
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Matéria:
Pedagogia
Assunto:
Educação Especial - Leis, Decretos, Portarias e Resoluções
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#958018
•
prova:
71395
•
questão 39
simulado
•
prova
•
edital
Pedagogia
•
Legislação da Educação
|
Educação Especial - Leis, Decretos, Portarias e Resoluções
2020
•
VUNESP
•
Prefeitura de Piracicaba - SP
•
Professor - Educação Infantil
De acordo com o artigo 28 da Lei n° 13.146/2015,
Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
, incumbe ao poder público, entre outras ações, assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:
A
formação continuada de professores, em educação especial, através de cursos gratuitos de pós-graduação sobre as diferentes deficiências.
B
projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional apartado para deficientes, promovendo a sua anomia.
C
oferta de educação bilíngue para surdos, em Sistema Braille, como primeira língua, e língua portuguesa como segunda língua.
D
inclusão obrigatória de temas relacionados à pessoa com deficiência em conteúdos curriculares de cursos de nível fundamental e médio.
E
acesso da pessoa com deficiência, em igualdade de condições, a jogos e a atividades recreativas, esportivas e de lazer, no sistema escolar.
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#940812
•
prova:
71179
•
questão 77
prova
•
edital
Pedagogia
•
Legislação da Educação
|
Educação Especial - Leis, Decretos, Portarias e Resoluções
2019
•
QUADRIX
•
Prefeitura de Jatai - GO
•
Pedagogo
À luz da Política Nacional da Educação na perspectiva da Educação Inclusiva, assinale a alternativa que apresenta o público‐alvo da educ ação especial.
A
estudantes com deficiência intelectual e com altas habilidades/superdotação
B
estudantes com deficiência, transtorno do
deficit
de atenção e dislexia
C
estudantes com altas habilidades/superdotação, transtorno global do desen volvimento e transtorno opositor desafiador
D
estudantes com surdez, cegueira, baixa visão e transtorno do
deficit
de atenção/hiperatividade
E
estudantes com transtornos funcionais específicos
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#940813
•
prova:
71179
•
questão 78
prova
•
edital
Pedagogia
•
Legislação da Educação
|
Educação Especial - Leis, Decretos, Portarias e Resoluções
2019
•
QUADRIX
•
Prefeitura de Jatai - GO
•
Pedagogo
A respeito da identificação e da definição das adequações curriculares pertinentes às n ecessidades educacionais do aluno, assinale a alternativa correta.
A
As adequações curricula res são uma alternativa ao atendimento educacional especializado, substituindo‐o.
B
As adequações curricula res devem considerar a especificidade e as necessidades de cada aluno, individualmente.
C
Os padrões avaliativos da escola inclusiva não devem considerar o estudante assistido por adequações curriculares.
D
A escola inclusiva orienta que os alunos com necessidades especiais sejam preparados e instrumentalizados para frequentar a escola regular.
E
No planejamento da aula, o professor deve considerar as limitações dos estudantes e propor atividades de fácil realização, evitando a sobrecarga de tarefas e a falta de estímulo.
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#940816
•
prova:
71179
•
questão 81
prova
•
edital
Pedagogia
•
Legislação da Educação
|
Educação Especial - Leis, Decretos, Portarias e Resoluções
2019
•
QUADRIX
•
Prefeitura de Jatai - GO
•
Pedagogo
Com relação à inclusão das pessoas com deficiência, assinale a alternativa correta.
A
A deficiência intelectual é uma patologia que deve ser tratada a fim de evitar consequências mais graves.
B
Dados do último censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) apontam que metade da população brasileira apresenta algum tipo de deficiência.
C
Nas sociedades desenvolv idas, não há ocorrência de deficiências, pois já dispõem de tecnologias preventivas.
D
No campo da etiologia, é possível compreender que todas as deficiências são originadas por uma lesão cerebral.
E
Uma pessoa com transtorno global do desenvolvimento pode também ser considerada como uma pessoa com transtorno do espectro do autismo.
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#940831
•
prova:
71179
•
questão 96
prova
•
edital
Pedagogia
•
Temas Educacionais Pedagógicos
|
Legislação da Educação
|
Inclusão e Exclusão - Diversidade, Desigualdade e Diferença
|
Educação Especial - Leis, Decretos, Portarias e Resoluções
2019
•
QUADRIX
•
Prefeitura de Jatai - GO
•
Pedagogo
No que se refere aos fundamentos da educação inclusiva, assinale a alternativa correta.
A
Educação inclusiva e educaç ão especial são a mesma modalidade de ensino.
B
A escola inclusiva é aquela que organiza seu trabalho pedagógico de acordo com as potencialidades e necessidades de aluno.
C
Na perspectiva da inclusão, as diferenças não devem ser evidenciadas, mas trat adas com naturalidade.
D
Para não prejudicar os aluno s que não têm deficiências, a escola deve organizar suas turmas com base no desempenho.
E
A educação inclusiva deve ter como prioridade a socialização dos alunos com necessidades especiais
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