Em Sobre os sistemas psicológicos, Lev S. Vigostsky afirma que as funções psicológicas superiores da criança, que surgem de seu comportamento coletivo para depois se interiorizarem, se modificam:
por meio de autorreflexão permanente, independentemente de estímulos do ambiente
através de heterorreferência, sendo completamente determinadas pelas influências externas, relações assimétricas familiares e dinâmicas sociais desiguais
de maneira interrelacionada, possibilitando o surgimento de novos agrupamentos relacionais, sem que isso implique necessariamente a mudança das respectivas funções em si
por meio de suas estruturas e de seu desenvolvimento, conforme as exigências históricas e psíquicas, desconsiderando os nexos que as respectivas funções podem ter entre si
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