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OAB
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Matéria:
Psicologia
Assunto:
História da Psicologia
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N
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30
#1152693
•
prova:
82298
•
questão 36
prova
•
edital
Psicologia
•
História da Psicologia
2022
•
VUNESP
•
EsFCEx
•
Psicologia
Segundo Schultz e Schultz (2021), pode-se afirmar que as teorias da personalidade do século XIX e início do século XX
A
podem ser descartadas como base para pesquisas atuais, porque não levam em conta o impacto da terceira revolução industrial.
B
se basearam em metodologias de pesquisa sólidas o suficiente para assegurar sua validade nos mais diferentes contextos sociais e temporais.
C
de modo geral não levaram em conta a importância das diferenças étnicas, raciais ou de classe social, o que reduz o grau em que podem ser generalizadas.
D
apreenderam aspectos universais da constituição da personalidade humana, e por isso podem ser generalizadas para os dias de hoje.
E
são obsoletas porque consideram que a personalidade é definida principalmente por fatores biológicos, com pouca atenção às influências ambientais.
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#1474492
•
prova:
97996
•
questão 28
prova
•
edital
Psicologia
•
História da Psicologia
2022
•
Selecon
•
Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT
•
Psicólogo
Dos anos 1940 até meados de 1970, predominou, no campo da Psicologia Social, uma perspectiva:
A
socioeconômica
B
estruturalista
C
funcionalista
D
psicanalítica
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#1474498
•
prova:
97996
•
questão 34
prova
•
edital
Psicologia
•
História da Psicologia
2022
•
Selecon
•
Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT
•
Psicólogo
Nas últimas décadas, a filosofia pós-colonial tem considerado a formação cultural iluminista como:
A
mecanismo de estímulo ao desenvolvimento social e econômico de países e povos do Sul Global
B
espaço de reprodução de saberes plurais, que consegue conectar experiências particulares em busca de uma relação de respeito à identidade cultural dos povos
C
estratégia discursiva de dominação, na qual o saber não europeu é artificialmente tratado como um diferente inferiorizado, que deve aderir unilateralmente aos valores europeus
D
meio de progresso político e econômico, que pode instaurar valores emancipatórios em todo mundo
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#1495687
•
prova:
98678
•
questão 3
prova
•
edital
Psicologia
•
História da Psicologia
2022
•
Ameosc
•
Prefeitura de Sao Miguel do Oeste - SC
•
Psicólogo
Entre os séculos V e IV a.C, filósofos como Sócrates e Platão fizeram contribuições que seriam fundamentais para o desenvolvimento da Psicologia, além das contribuições da Filosofia. Enquanto Sócrates lançou as bases do método científico, Platão concebeu o corpo como o veículo da alma, verdadeiramente responsável pelo comportamento humano. (...) A partir da segunda metade do século XIX, o aumento do conhecimento sobre anatomia cerebral tornou os processos mentais mais entendidos como consequências da biologia. Destacamos as contribuições da psicofisiologia de Gustav Theodor Fechner e de Pierre Paul Broca e Carl Wernicke no campo da neuropsicologia.
Nesse contexto sócio - histórico, nasceu a:
A
Psicologia Experimental.
B
Psicoterapia.
C
Psicologia Científica.
D
Psicologia Humanística.
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#1507149
•
prova:
99004
•
questão 57
prova
•
edital
Psicologia
•
Psicologia da Saúde
|
Psicologia e Políticas Públicas de Proteção e Promoção à Saúde
|
Políticas Públicas de Saúde Mental
|
Saúde Mental
|
Luta Antimanicomial
2022
•
FGV
•
Prefeitura de Manaus - AM
•
Psicólogo
Assinale a opção que apresenta, corretamente, a reforma psiquiátrica brasileira.
A
É o movimento de criação de comunidades terapêuticas nos anos 1960, que propunha a montagem de um espaço institucional liberal e equânime.
B
É o processo histórico de crítica teórica e prática que questiona e elabora propostas de transformação do modelo clássico e do paradigma da psiquiatria.
C
É a organização de um programa de intervenção de psiquiatria comunitária que pensa organizar o espaço social para prevenir o adoecimento mental.
D
É a psiquiatrização e normatização do social a partir do ideário preventivo e comunitário, de forma a adaptar o sujeito ao grupo social.
E
É o programa de identificação na comunidade dos fatores de vulnerabilidade ou resistência individual à doença mental, para intervenção eugênica na população.
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