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Matéria:
Pedagogia
Assunto:
Pesquisa em Educação
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#1104593
•
prova:
77796
•
questão 45
prova
•
edital
Pedagogia
•
Pesquisa em Educação
|
A Pedagogia de Projetos e a Pesquisa em Sala de Aula
2021
•
UFMT
•
UFMT
•
Tecnico em Assuntos Educacionais
Lüdke e André (1996) afirmam: “Para se realizar uma pesquisa é preciso promover o confronto entre os dados, as evidências, as informações coletadas sobre determinado assunto e o conhecimento teórico acumulado a respeito dele. Em geral isso se faz a partir do estudo de um problema, que ao mesmo tempo desperta o interesse do pesquisador e limita sua atividade de pesquisa a uma determinada porção do saber, a qual ele se compromete a construir naquele momento. Trata-se, assim, de uma ocasião privilegiada, reunindo o pensamento e a ação de uma pessoa, ou de um grupo, no esforço de elaborar o conhecimento de aspectos da realidade que deverão servir para a composição de soluções propostas aos seus problemas”. (LÜDKE, M.; ANDRÉ, M. E. D. A.
Pesquisa em Educação
: abordagens qualitativas. São Paulo: Editora Pedagógica e Universitária, 1986.)
Considere as afirmativas sobre abordagens teóricas e metodológicas da pesquisa educacional e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Na pesquisa etnográfica, objetiva-se explicar a realidade com base nas percepções, atribuições de significados e opiniões das pessoas que dela participam. Os dados analisados são de natureza qualitativa e comumente gerados a partir de observação participante, entrevistas e relatos. ( ) São características do estudo de caso: retratar a realidade de forma completa e profunda, usar apenas um instrumento como fonte de informação, representar os diferentes pontos de vista presentes em uma situação social e não permitir generalizações naturalísticas. ( ) O método de observação é uma estratégia que envolve o registro detalhado do que está sendo observado com: descrição dos sujeitos, reconstrução de diálogos, descrição de locais, descrição de eventos especiais, descrição das atividades e registro dos comportamentos do observador. ( ) O entrevistador deve estar atento não apenas ao roteiro anteriormente elaborado e às respostas verbais que o entrevistado lhe proporciona, mas também a gestos, expressões, entonações, sinais não verbais, hesitações e alterações de ritmo ocorridos durante a entrevista.
Assinale a sequência correta
A)
F, V, F, F
B)
V, V, F, V
C)
V, F, V, V
D)
F, F, V, F
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#1104599
•
prova:
77796
•
questão 51
prova
•
edital
Pedagogia
•
Pesquisa em Educação
|
A Elaboração do Projeto de Pesquisa: Elementos Integrantes
|
Metodologia de Projetos: Um Caminho Entre a Teoria e a Prática
2021
•
UFMT
•
UFMT
•
Tecnico em Assuntos Educacionais
Para Severino, “O desenvolvimento de um processo investigativo não pode realizar-se de forma espontânea ou intuitiva; ele precisa seguir um plano e aplicar um método.” (SEVERINO, A. J.
Metodologia do Trabalho Científico
. São Paulo: Cortez, 2013.)
Acerca da elaboração e avaliação de projetos de pesquisa, assinale a afirmativa correta.
A)
O cronograma de execução da pesquisa deve permanecer inalterado após ter sido submetido às instâncias superiores e aprovado. Mudanças no decorrer da investigação devem ser evitadas a todo o custo, pois demonstram problemas de concepção, fragilidade conceitual e inexperiência do pesquisador.
B)
Um projeto de pesquisa tem várias funções, dentre elas: definir e planejar o caminho a ser percorrido no desenvolvimento da pesquisa, com as etapas a serem seguidas e os instrumentos e estratégias a serem utilizados; e servir para a solicitação de bolsas de estudo ou de financiamento junto às agências de apoio à pesquisa e à pós-graduação.
C)
O tópico Justificativa explicita a relevância e a contribuição que se espera proporcionar a partir da realização da pesquisa. Para isso, o pesquisador deve incorporar nessa parte do projeto a(s) hipótese(s) que sustenta(m) a investigação, assim como os seus objetivos gerais e específicos.
D)
Todos os projetos de pesquisa, independentemente da instituição e da área em que são apresentados, devem seguir o mesmo padrão e conter os mesmos tópicos. A padronização do modelo facilita o trabalho dos avaliadores, além de proporcionar comparabilidade entre a qualidade e os resultados de pesquisas realizadas em diferentes instituições.
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#1104816
•
prova:
77808
•
questão 48
simulado
•
prova
•
edital
Pedagogia
•
Pesquisa em Educação
|
A Elaboração do Projeto de Pesquisa: Elementos Integrantes
2021
•
UFMT
•
UFMT
•
Pedagogo
De acordo com Severino, “Antes de ser realizado, um trabalho de pesquisa precisa ser planejado. O Projeto é o registro deste planejamento”. (SEVERINO, A. J.
Metodologia do Trabalho Científico
. São Paulo: Cortez, 2013.)
Acerca da elaboração e avaliação de projetos de pesquisa, assinale a afirmativa
INCORRETA
.
A)
O Cronograma deve indicar as várias etapas do projeto, distribuindo-as no tempo disponível para a realização das atividades previstas, incluindo o período destinado à redação final.
B)
O Título é um elemento que merece atenção. Ele deve expressar, o mais fielmente possível, o conteúdo temático da pesquisa.
C)
A Justificativa indica as contribuições que se espera dar com os resultados da pesquisa e a relevância de sua realização.
D)
A Bibliografia elenca os títulos básicos do quadro teórico da pesquisa. Documentos legais não compõem esse item e devem ser mencionados ao longo do projeto em notas de rodapé.
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#1128053
•
prova:
78559
•
questão 58
prova
•
edital
Pedagogia
•
Pesquisa em Educação
|
A Pedagogia de Projetos e a Pesquisa em Sala de Aula
2021
•
Objetiva
•
Prefeitura de Venancio Aires - RS
•
Supervisor Escolar
De acordo com MACHADO e MAIA, sobre os projetos pedagógicos, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Para existir, deve-se concretizar no cotidiano, ir se construindo de acordo com as intenções, ratificando-as ou modificando-as. ( ) O projeto a ser executado pela escola deve guardar certa flexibilidade, à medida que se configura sua execução. ( ) O projeto pedagógico se conclui no papel.
A)
C - C - E.
B)
E - C - E.
C)
C - E - C.
D)
E - E - C.
E)
E - E - E.
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#1088024
•
prova:
77341
•
questão 16
simulado
•
prova
•
edital
Pedagogia
•
Pesquisa em Educação
|
Metodologia de Projetos: Um Caminho Entre a Teoria e a Prática
2021
•
FSA
•
FSA-SP
•
Professor - Normal Superior
Dentre as vantagens da “Aprendizagem baseada em projetos”, assinale a alternativa
incorreta
:
A)
Como os alunos trabalham individualmente para resolver os problemas, contribui para o desenvolvimento de habilidades interpessoais.
B)
Por não identificar previamente a melhor solução, contribui para desenvolver o pensamento crítico.
C)
Favorece a interdisciplinaridade, visto requerer frequentemente a utilização de conteúdos de disciplinas diferentes.
D)
Por ser uma abordagem bastante prática, prepara o aluno para o mundo real, o mundo fora da sala de aula.
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