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Matéria:
Pedagogia
Assunto:
Legislação da Educação
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#1543430
•
prova:
100183
•
questão 4
prova
•
edital
Pedagogia
•
Legislação da Educação
|
Lei Nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (ldben) e Suas Alterações
2022
•
UNESC
•
Prefeitura de Maracaja - SC
•
Professor - Educação Física
Qual das alternativas abaixo cita uma incumbência que, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB,
NÃO
é atribuída aos docentes?
A)
Zelar pela aprendizagem dos alunos.
B)
Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
C)
Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
D)
Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade
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#1543431
•
prova:
100183
•
questão 5
prova
•
edital
Pedagogia
•
Lei Nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e Suas Alterações
|
Legislação da Educação
2022
•
UNESC
•
Prefeitura de Maracaja - SC
•
Professor - Educação Física
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, a reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar no ensino fundamental, quando esgotados os recursos escolares, devem ser:
A)
Denunciadas pelo professor aos órgãos superiores do Sistema de Ensino.
B)
Comunicadas pelos líderes de turma à direção da escola.
C)
Comunicadas ao Conselho Tutelar pelos dirigentes de estabelecimentos de ensino.
D)
Comunicadas aos líderes comunitários para que tomem providência junto às famílias.
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#1543436
•
prova:
100183
•
questão 10
prova
•
edital
Pedagogia
•
Legislação da Educação
|
Lei Nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e Suas Alterações
2022
•
UNESC
•
Prefeitura de Maracaja - SC
•
Professor - Educação Física
O Estatuto da Criança e do Adolescente versa no Artigo 53 - A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:
A)
Direito de ser respeitado por seus educadores, sem contestar critérios avaliativos
B)
Direito de participação em entidades estudantis, sendo vedada a organização destas. (Redação dada pela Lei nº 13.845, de 2019).
C)
Acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.
D)
Acesso à escola pública e privada gratuitas, próximas de sua residência.
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#1543438
•
prova:
100183
•
questão 12
prova
•
edital
Pedagogia
•
Legislação da Educação
|
Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Educação Básica
2022
•
UNESC
•
Prefeitura de Maracaja - SC
•
Professor - Educação Física
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica - Parecer CNE/CEB nº 07, de 07 de abril de 2010, a escola de qualidade social adota como centralidade o diálogo, a colaboração, os sujeitos e as aprendizagens. O documento apresenta requisitos para a escola de qualidade social, assinale a alternativa que contempla um dos requisitos citado.
A)
Incompatibilidade entre a proposta curricular e a infraestrutura entendida como espaço formativo dotado de efetiva disponibilidade de tempos para a sua utilização e acessibilidade.
B)
Realização de parceria com órgãos, tais como os de assistência social, desenvolvimento e direitos humanos, cidadania, ciência e tecnologia, esporte, turismo, cultura e arte, saúde, meio ambiente.
C)
Integração dos profissionais da educação, os estudantes, as famílias, exceto os agentes da comunidade interessados na educação.
D)
Revisão das referências conceituais quanto aos diferentes espaços e tempos educativos, abrangendo apenas espaços sociais na escola.
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#1543441
•
prova:
100183
•
questão 15
prova
•
edital
Pedagogia
•
Legislação da Educação
|
Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Educação Básica
2022
•
UNESC
•
Prefeitura de Maracaja - SC
•
Professor - Educação Física
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica - Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010, versa:
"Artigo 6º - Na Educação Básica, é necessário considerar as dimensões do ___________ e do __________, em sua inseparabilidade, buscando recuperar, para a função social desse nível da educação, a sua centralidade, que é o educando, pessoa em formação na sua essência humana".
Assinale a alternativa que preenche
corretamente
as lacunas:
A)
docente, pedagógico
B)
discente, docente
C)
pedagógico, educando
D)
educar, cuidar
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