A

A formulação e que se quer, em sua abrangência, sinaliza que se deve entender o desejo como inerente a todos os indivíduos envolvidos no contexto do processo Dreyfus. 

B

O que se exprime por meio de antidreyfusista, por derrisão e que se quer pejorativa remete a posicionamentos de Maurice Barrès.

C

Por retomar “ protesto dos intelectuais”, a expressão palavra nova assume traço peculiar: indica que foi considerado unidade o conjunto apresentado entre aspas. 

D

O sentido e a correção originais do trecho destacado estão mantidos com a formulação “É o antidreyfusista Maurice Barrès, que qualifica essa iniciativa por derrisão, de “protesto dos intelectuais”. 

E

Dado que tem, nessa específica frase, mera função aditiva, o nexo oracional mas pode ser substituído por “e”, sem prejuízo do sentido original.  

A

ao correlacionar se não e ao menos, relativiza a amplitude segundo a qual o ato mencionado pode ser interpretado, mas não se abstém de iluminar a interdependência entre a ação das personagens e a etimologia da palavra em pauta. 

B

ao usar a expressão Todos lembram, reconhece o saber comum a ele e aos seus interlocutores, o que o exime de detalhamento da ideia expressa na frase e justifica a ausência de alguma particularização. 

C

ao mencionar Dreyfus, toma o oficial judeu acusado de traição como testemunho legítimo de que há consenso sobre o ato de nascimento da palavra “intelectual”. 

D

ao citar as listas de apoio (...) assinadas por escritores e outros, demonstra o impacto do artigo de Émile Zola na sociedade da época, ainda que a menção não seja relevante para o tema central do excerto, o nascimento da palavra “intelectual”. 

E

ao elencar os signatários das listas de apoio à iniciativa de Émile Zola, manifesta sua própria avaliação sobre as personagens ou categorias profissionais citadas, pois as apresenta em sequência decrescente de valor. 

A

O incentivo aos jogadores foi deste teor: independentemente se o time participar ou não da final, já terá feito uma grande campanha, dado, como amplamente noticiado, sua situação financeira precária. 

B

No momento mais crucial do debate, todos os representantes setoriais, se não o senhor, propugnaram pelo adiamento da votação, por isso venho agradecê-lo a coragem de não endossar opiniões duvidosas. 

C

Aqueles que intervém de modo imprudente em processos cujos resultados poderão prejudicar a cidadania devem merecer repúdio, mesmo que não venha a ocorrer situações similares em que possam estar envolvidos. 

D

As observações do assessor jurídico, feitas ontem, torna eminente a decisão do coordenador por receber ou não, os projetos extemporâneos, pois somente a ele cabe ter a última palavra em litígio de natureza acadêmica. 

E

As análises da derradeira escritura contrapuseram de tal forma as partes envolvidas, que não havia quem mediasse o conflito, ainda que os funcionários do cartório dissessem que questões como essa soem acontecer. 

A

(linha 10) O emprego de Assim indica que a frase final do parágrafo é de natureza conclusiva, conclusão que, por ter sido obtida por raciocínio rigoroso, o autor não admite ser atribuída a um entendimento pessoal seu. 

B

(linhas 9 e 10) A expressão em outras palavras introduz enunciado que parafraseia a acepção da palavra “intelectual” no século XX; a distinta caracterização do mesmo núcleo verbal favorece a concisão da fórmula. 

C

(linhas 9 e 11) A palavra particular está em relação de antonímia com a palavra universal, determinada pelo entendimento do autor de que os valores justiça e verdade não são aplicáveis à maioria das situações. 

D

(linha 8) A forma exercendo expressa prática finda realizada anteriormente à ação expressa por usam; no contexto, não há possibilidade de as ações serem tomadas como concomitantes.

E

(linha 10) Na sequência transforma uma autoridade intelectual em autoridade política em nome de uma autoridade moral, os dois segmentos introduzidos pelo vocábulo em subordinam-se ao trecho destacado com idêntica função.

A

demonstrado pelo prestígio que o profissional angaria pelo cumprimento das mais variadas tarefas, sucedidas de práticas de mediação. 

B

C

determinado pelos profissionais intelectuais nas sociedades que requerem alto grau de especialização. 

D

decorrente do reconhecimento de que há categorias socioprofissionais que não se dedicam a atividades manuais. 

E

decorrente do entendimento de que a atividade intelectual pressupõe um talento pessoal e um distanciamento do processo utilitário.