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O texto a seguir é referência para a questão.
Livro “A Hora do Lanche”
avalia merendas pelo mundo
_______________ seja recomendada a presença de verduras nas merendas, as escolas indianas dependem muito do custo governamental, que é bastante precário, e logo não dispõem de recursos financeiros para comprá-las. Conhecido como
dal
, esse prato de lentilha, ervilha ou grão de bico cozido, é uma das refeições mais comuns na Índia, rico em proteína, ferro e fibras, e ideal para os indianos que seguem a religião hinduísta e não comem carnes.
A sopa colorida chama-se
borsch
e a cor intensa vem da beterraba, rica em fibras e excelente fonte de nutrientes. A
kasha
é um mingau feito de trigo ou outros cereais, como farinha e aveia, temperado com sal, manteiga e cebola frita. O pão está sempre presente no prato dos russos, que chegam a comer em média 60 kg de pão por ano.
Não há programa de merenda escolar no México, por isso as crianças comem o que trazem de casa. Batata chips é um petisco comum entre os alunos, sendo acompanhada – pela maior parte das crianças – por refrigerante.
Poucas
escolhem algo mais saudável, como frutas, sanduíche natural e suco. Não é à toa que 1/3 das crianças em idade escolar estão com sobrepeso ou obesas.
As cenouras são o segundo legume predileto dos ingleses, e são cultivadas no próprio país. Rosbife ou carne assada com molho é a receita do prato tradicional inglês. O
yorkshire pudding
é um bolinho assado e depois frito, que era servido de acompanhamento para reforçar o jantar das famílias mais pobres, e hoje alunos ingleses de baixa renda podem comer de graça nas escolas.
(Adaptado de: https://revistacrescer.globo.com/Criancas/Alimentacao/noticia/2015/08/livro-hora-do-lanche-avalia-merendas-pelo-mundo.html)
Assinale a alternativa que preenche a corretamente a lacuna do texto.
A)
Embora.
B)
Desde que.
C)
Depois que.
D)
Porque.
E)
Segundo.
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De acordo com o trecho retirado do livro
A Hora do Lanche
, é correto afirmar:
A)
Apesar de avaliar diferentes tipos de merenda, a preocupação com a comida saudável está presente em todos os países.
B)
A proteína animal faz parte da merenda de indianos e russos.
C)
A sopa e o mingau da merenda dos russos são acompanhados de pão.
D)
O governo da Índia repassa recursos para as escolas para que não faltem verduras na merenda escolar.
E)
Para os indianos que seguem a fé hinduísta, a merenda com grão-de-bico ou ervilha deve ser excluída do cardápio.
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As palavras
dal, borsch e kash
estão em itálico com a finalidade de:
A)
destacar que essas palavras podem esclarecer dúvidas.
B)
justificar uma nomenclatura científica.
C)
explicitar as características de cada prato.
D)
ressaltar que são nomes próprios.
E)
enfatizar que são palavras estrangeiras.
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De acordo com o texto, é correto afirmar que a merenda dos estudantes ingleses:
A)
é reforçada com um jantar de
yorkshire pudding.
B)
é fornecida pelas escolas.
C)
é abastecida com os legumes que os estudantes plantam.
D)
é servida com verduras fritas e pudim.
E)
é disponibilizada com o legume preferido para cada aluno.
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Coesão e Coerência
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O texto a seguir é referência para a questão.
Livro “A Hora do Lanche”
avalia merendas pelo mundo
_______________ seja recomendada a presença de verduras nas merendas, as escolas indianas dependem muito do custo governamental, que é bastante precário, e logo não dispõem de recursos financeiros para comprá-las. Conhecido como
dal
, esse prato de lentilha, ervilha ou grão de bico cozido, é uma das refeições mais comuns na Índia, rico em proteína, ferro e fibras, e ideal para os indianos que seguem a religião hinduísta e não comem carnes.
A sopa colorida chama-se
borsch
e a cor intensa vem da beterraba, rica em fibras e excelente fonte de nutrientes. A
kasha
é um mingau feito de trigo ou outros cereais, como farinha e aveia, temperado com sal, manteiga e cebola frita. O pão está sempre presente no prato dos russos, que chegam a comer em média 60 kg de pão por ano.
Não há programa de merenda escolar no México, por isso as crianças comem o que trazem de casa. Batata chips é um petisco comum entre os alunos, sendo acompanhada – pela maior parte das crianças – por refrigerante.
Poucas
escolhem algo mais saudável, como frutas, sanduíche natural e suco. Não é à toa que 1/3 das crianças em idade escolar estão com sobrepeso ou obesas.
As cenouras são o segundo legume predileto dos ingleses, e são cultivadas no próprio país. Rosbife ou carne assada com molho é a receita do prato tradicional inglês. O
yorkshire pudding
é um bolinho assado e depois frito, que era servido de acompanhamento para reforçar o jantar das famílias mais pobres, e hoje alunos ingleses de baixa renda podem comer de graça nas escolas.
(Adaptado de: https://revistacrescer.globo.com/Criancas/Alimentacao/noticia/2015/08/livro-hora-do-lanche-avalia-merendas-pelo-mundo.html)
No terceiro parágrafo do texto, a palavra que pode ser adicionada depois de
poucas
, sem alterar o sentido, é:
A)
merendas.
B)
batata chips.
C)
crianças.
D)
frutas.
E)
casas.
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Não cabe aqui julgar se a banca examinadora está correta ou não
, para isso
utilize os comentários
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