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Segundo o autor, “o líder político ideal deve reunir algumas características que o distingam verdadeiramente como homempolítico emposição de poder” (1º parágrafo).Na verdade, fazendo-se uma leitura mais abrangente, é possível concluir que as características relacionadas no texto podem ser idealmente atribuídas a outras formas de liderança, como a liderança militar, a liderança religiosa, a liderança empresarial, etc. Das características do líder ideal abaixo relacionadas,NÃOestá de acordo como texto a seguinte:
A)
saber exercer a liderança, ou ter emessência o espírito de chefia, num processo de conquista duradouro, pela trajetória de realizações e pela correção moral, em permanente respeito à ética
B)
conhecer um mínimo de administração, tendo passado pelo menos por algumas experiências administrativas, como ter sido síndico de prédio, ou dirigido pequena empresa, ou ainda pela experiência acumulada, que lhe conferiu a capacidade de administrar conflitos e driblar dificuldades.
C)
ter sabedoria, sem necessariamente ser culto, mirando- se sempre em exemplos de homens vencedores; ser uma pessoa acessível ao povo, sem se deixar macular pela demagogia; ser humilde, controlando a vaidade, para não se deixar envolver pelos aduladores.
D)
ser comedido, pautando suas palavras pelo que considera a verdade, sem encobrir falsidades, e sempre respeitando a opinião de quem pensa de forma distinta da sua.
E)
ter senso crítico na análise do mundo, a partir da realidade que o rodeia; ser um penetrante observador, capaz de compreender não só as coisas simples do cotidiano, mas também os detalhes e os pontos obscuros dos grandes projetos; além de desenvolver o saudável hábito de ler.
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Aleitura atenta do texto e a análise das características de sua estrutura permitem concluir que, do ponto de vista dos elementos da comunicação presentes e da função da linguagem dominante, pode ser considerada mais adequada ao texto a seguinte afirmação:
A)
o texto tem uma linguagem essencialmente denotativa, centrado no referente ou contexto, por suas características expositivas, com predomínio, portanto, da função referencial da linguagem.
B)
a despeito da preponderância da linguagem denotativa, observa-se no texto uma forte preocupação empersuadir- se o leitor ou receptor pelo nível da argumentação empregada, o que permite concluir que predomina a função conativa da linguagem, ou função apelativa.
C)
mesmo com uma linguagem preponderantemente denotativa, observa-se no texto a ocorrência de frequentes expressões que remetem a uma forte presença do emissor, de sua subjet ividade, predominando, por conseguinte, a função emotiva.
D)
os muitos traços de linguagem figurada, como, por exemplo, no trecho “mas que não se esqueça que cada um tem a verdade que sua janela apresenta” (6º parágrafo), caracterizamo texto como objeto de amplo trabalho estético em relação à mensagem, fazendo predominar a função poética.
E)
por conter elementos que definemo código de conduta do líder político ideal, a ser seguido por todos aqueles que se dedicam à nobre tarefa de trabalhar como homens públicos, não há dúvida de que predomina no texto a funçãometalinguística.
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Afrase de conclusão do texto “Pena que essa figura esteja desaparecendo cada vez mais da arena real para um velho quadro, escondido atrás de um armário de um cômodo que abriga coisas esquecidas” (12º parágrafo), se comparada a todos os pensamentos expressos anteriormente, remete para uma leitura mais ampla do panorama político brasileiro, permitindo que possam ser inferidas algumas ideias a respeito desse panorama. Das ideias abaixo formuladas, aquela que NÃO pode ser inferida é:
A)
a realidade tem mostrado que são pouco comuns os exemplos de retidão moral e altruísmo no trato da coisa pública por parte das lideranças políticas.
B)
são tantas as denúncias de escândalos envolvendo os homens públicos, que se tem a impressão de que a ética na vida pública virou peça demuseu.
C)
acredita-se que uma reforma política de maior rigor, entre outras coisas com relação à idoneidade dos candidatos, possa conduzir à eleição de lideranças políticas mais genuínas.
D)
lideranças políticas que prezam a ética na condução da coisa pública praticamente já não existem, por não disporem de recursos suficientes para financiar uma campanha.
E)
a luta pelo poder leva as lideranças a se digladiarem, sem nenhum zelo com as questões éticas, adotando ações centradas nos fins, com desprezo de qualquer preocupação comosmeios
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Se o personagem do texto 2, o galo, for considerado um modelo de líder diante do galinheiro, pode-se concluir que a perda da liderança decorreu de alguma falha que cometeu na relação com seus liderados. Assim, relacionando-se o texto 2 ao texto 1, pode-se afirmar que como líder o galo deixou de observar a seguinte recomendação
A)
ele se considerava acima do bem e do mal, sobrepondo- se à bicharada do galinheiro, aos quais tratava com desprezo, por estes não possuíremas qualidades que ele se atribuía.
B)
ele se considerava muito culto e achava que já tinha conhecimento suficiente, não precisando aprender mais nada para exercer a atividade que o levava à liderança.
C)
preocupado em ter a sua obra reconhecida por todos, como feitor de obra grandiosa, o galo gostava de aparentar coragem e ousadia, crendo que ninguém tinha mais poder do que ele.
D)
o galo gozava de muita popularidade, confiança e respeito, mas, por não ter exemplos a apresentar, descambava para o populismo, adotando a máscara da demagogia.
E)
faltava ao galo humildade para reconhecer os seus limites, pois considerava que, por herdar uma liderança, não estaria sujeito a erros, impondo, com isso, a sua verdade a todos, como única verdade
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Para que o período “Que isso signifique, na vida prática, ter serenidade sempre,
por maior a tormenta
jamais renunciar ao equilíbrio, medir-se pela sensatez, pela justiça e retidão” (10º parágrafo, texto 1) seja aceito como coerente e de acordo comsentido dado pelo autor, é preciso que o trecho sublinhado seja lido como sentido:
A)
causal, equivalendo a “porque é muito grande a tormenta”
B)
temporal de concomitância, equivalendo a “enquanto for grande a tormenta”.
C)
concessivo, equivalendo a “mesmo que a tormenta seja grande”
D)
consecutivo, equivalendo a “a ponto de ser grande a tormenta”.
E)
comparativo, equivalendo a “tal qual uma enorme tormenta”
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Não cabe aqui julgar se a banca examinadora está correta ou não
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