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#152603
•
prova:
4123
•
questão 1
simulado
•
prova
•
edital
Português
•
Interpretação de Textos
|
Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.
2014
•
CEFET-MG
•
CEFET-MG
•
Arquivista
Exibir texto associado
A ideia central apresentada em “As vozes na rede” diz respeito às
A
discussões dos diários publicados nas redes sociais.
B
inovações na edição dos textos por meios eletrônicos.
C
comparações entre os tempos “pré-internet” e a era digital.
D
mudanças político-sociais viabilizadas pelas publicações na internet.
E
interferências das novas ferramentas tecnológicas no comportamento de crianças e jovens.
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#152604
•
prova:
4123
•
questão 2
simulado
•
prova
•
edital
Português
•
Interpretação de Textos
|
Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.
2014
•
CEFET-MG
•
CEFET-MG
•
Arquivista
Exibir texto associado
NÃO
se verifica a marca de coloquialismo no trecho:
A
“Quando teve de decidir sobre o que falaria diariamente, ela achou uma boa ideia retratar o almoço da escola.”
B
“O pai começou a entender por que a filha sempre chegava em casa faminta: as refeições eram ralas, com muita “porcaria” e poucos legumes.”
C
“O Diário de Classe começou pequeno e, na medida em que ganhou repercussão nacional, Isadora viu sua página chegar a mais de 500 mil seguidores.”
D
“Quando deparei com as dificuldades estruturais, a falta de profissionais, a falta de orientação à população, tive vontade de fazer alguma coisa”.
E
“Apesar de a escola ter dado permissão a Martha, o Conselho de Argyl e Bute (uma espécie de prefeitura local), proibiu a menina de continuar a publicar fotos de suas refeições.”
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#152705
•
prova:
4123
•
questão 3
simulado
•
prova
•
edital
Português
•
Interpretação de Textos
|
Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.
|
Tipologia Textual e Tipos de Discurso (direto, Indireto, Indireto Livre)
2014
•
CEFET-MG
•
CEFET-MG
•
Arquivista
Exibir texto associado
“Salienta Perelman que o mais característico dos argumentos de prestígio é o argumento de autoridade, que utiliza os atos e julgamentos de uma pessoa ou de um grupo de pessoas como meio de prova em favor de uma tese.”
(KOCH, Ingedore. Argumentação e linguagem. São Paulo: Cortez, 2011. p. 143).
O argumento de autoridade que comprova a tese central do texto “As vozes na rede” é
A
“ O Diário de Classe começou pequeno e, na medida em que ganhou repercussão nacional, Isadora viu sua página chegar a mais de 500 mil seguidores.”
B
“ O chef-celebridade Jamie Oliver, que milita em prol da melhoria das refeições escolares, apoiou o NeverSeconds e cobrou publicamente uma retratação das autoridades.”
C
“ Não precisamos mais pedir ajuda ou permissão a profissionais para dizer as coisas em público”, escreve o jornalista americano Clay Shirky em seu livro A Cultura da Participação (Ed. Zahar).”
D
“ Hoje, com 83,4 milhões de brasileiros com acesso à rede, segundo a Ibope Nielsen Online, e 2 bilhões de pessoas no mundo, conforme a ONU, cada vez mais gente pode publicar e fazer circular a informação.”
E
“ Para Ronaldo Lemos, fundador e diretor do Centro de Tecnologia e Sociedade da Escola de Direito da Fundação Getúlio Vargas (FGV), “a tendência é que a rede seja cada vez mais usada para dar transparência e visibilidade a questões de interesse público. E com isso aperfeiçoar os serviços”.”
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#152630
•
prova:
4123
•
questão 4
simulado
•
prova
•
edital
Português
•
Interpretação de Textos
|
Intertextualidade
2014
•
CEFET-MG
•
CEFET-MG
•
Arquivista
Exibir texto associado
Os tipos de intertextualidade estão corretamente identificados entre parênteses em
I - (...) a tecnologia possibilita esses comportamentos, mas não pode causá-los. (linha 116) (ALUSÃO)
II- Não precisamos mais pedir ajuda ou permissão a profissionais para dizer as coisas em público. (linha 12) (CITAÇÃO)
III- Isadora Faber usou o Facebook para mostrar as condições da escola onde estuda. Assim como ela, muita gente tem usado a web para se fazer ouvir. (EPÍGRAFE)
IV- Depois de ler reportagens sobre o Diário de Classe, a médica Luisa Portugal, 25, decidiu que era hora de mostrar a todos o que se passava no posto de saúde onde ela trabalhava, em Goiânia (GO). (linha 82) (REFERÊNCIA)
Estão corretos apenas os itens
A
I, III.
B
II, IV.
C
III, IV.
D
I, II, III
E
I, II, IV
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#152605
•
prova:
4123
•
questão 5
simulado
•
prova
•
edital
Português
•
Morfologia
|
Conjunções: Causa e Consequência
|
Advérbios
2014
•
CEFET-MG
•
CEFET-MG
•
Arquivista
Exibir texto associado
“Os diários das três jovens chamaram a atenção da mídia e dos internautas,
mas
não só isso. Conseguiram impulsionar mudanças concretas que talvez não acontecessem
caso
as páginas não tivessem dado visibilidade aos problemas. As refeições melhoraram na escola de Martha Payne, consertos foram feitos na de Isadora Faber e Luisa Portugal
até
recebeu elogios das autoridades locais, que não se incomodaram com sua página.”
Os operadores argumentativos sublinhados no trecho acima podem ser substituídos, respectivamente, sem perda de sentido em
A
todavia - se - ainda
B
por outro lado - pois - por isso
C
entretanto - apesar de - também
D
contudo - exceto se - além disso
E
ao contrário - à medida que - do mesmo modo
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Não cabe aqui julgar se a banca examinadora está correta ou não
, para isso
utilize os comentários
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