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#718561
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prova:
60185
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questão 1
simulado
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prova
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edital
Português
•
Interpretação de Textos
|
Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
2017
•
UFU-MG
•
UFU-MG
•
Contador
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Ao produzirmos textos orais e escritos, temos diferentes objetivos. Considerando essa afirmação, podemos concluir que o objetivo deste texto é
A
fomentar a desconfiança em relação às conquistas científicas.
B
chamar a atenção para os perigos da pesquisa científica.
C
promover o desenvolvimento de pesquisas “sérias”.
D
incentivar o descrédito às pesquisas de base estatística.
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#718562
•
prova:
60185
•
questão 2
simulado
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prova
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edital
Português
•
Interpretação de Textos
|
Gêneros Textuais
2017
•
UFU-MG
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UFU-MG
•
Contador
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Considerando que os textos, orais e escritos, que produzimos nas diferentes situações de uso da língua, são exemplares de distintos gêneros, conclui-se que o texto apresentado é
A
uma notícia, uma vez que, nesse gênero, de caráter informativo, o autor, objetivando manter seu(s) interlocutor(es) a par dos fatos e acontecimentos do cotidiano, apresenta-lhe(s) um tema atual e polêmico.
B
uma reportagem, uma vez que, nesse gênero, de caráter opinativo, o autor, objetivando fazer com que seu(s) interlocutor(es) conheça(m) seus juízos de valor a respeito de determinado(s) assunto(s), trata de tema(s) de alta complexidade.
C
um editorial, uma vez que, nesse gênero, de caráter informativo, o autor, objetivando conhecer a opinião de seu(s) interlocutor(es) a respeito de determinado(s) assunto(s), apresenta-lhe(s) tema(s) compatível(is) com seu poder de compreensão.
D
um artigo de opinião, uma vez que, nesse gênero, de caráter essencialmente argumentativo, o autor, objetivando convencer o(s) interlocutor(es) acerca de “sua” verdade, expõe claramente a sua opinião em defesa de determinado(s) ponto(s) de vista.
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#718563
•
prova:
60185
•
questão 3
simulado
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prova
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edital
Português
•
Interpretação de Textos
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Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
2017
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UFU-MG
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UFU-MG
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Contador
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Na passagem do texto “Outro elo fortíssimo foi descoberto entre o consumo de margarina e a taxa de divórcios no estado do Maine. A substituição por manteiga ajudaria os casais? Ainda no campo da alimentação, foi constatada uma ligação entre o consumo per capita de muçarela e o número de doutorados em engenharia civil. Será responsabilidade das pizzas?” (linhas 16 a 20), é possível perceber
A
a sagacidade de Tyler Vigen.
B
a denúncia do autor do texto.
C
o sarcasmo do autor do texto.
D
a criatividade dos pesquisadores.
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#718564
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60185
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questão 4
simulado
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edital
Português
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Interpretação de Textos
|
Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
2017
•
UFU-MG
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UFU-MG
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As formas verbais destacadas na passagem “Manipulações grosseiras são denunciadas, mas outras, mais sutis,
podem
passar despercebidas. Alguns resultados transcendem a academia e são filtrados, reembalados e, vez por outra, distorcidos pelas mídias de massa. Uma causa provável, aplicada a uma amostra restrita,
pode
, pela força de uma manchete, tornar-se verdade absoluta e influenciar opiniões e comportamentos” (linhas 42 a 46) indicam que o produtor do texto objetiva
A
garantir a veracidade em relação ao que é dito.
B
resguardar-se em relação ao que é dito.
C
permitir mais de uma interpretação em relação ao que é dito.
D
incitar a desconfiança do interlocutor em relação ao que é dito.
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#718565
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prova:
60185
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questão 5
simulado
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edital
Português
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Interpretação de Textos
|
Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
2017
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UFU-MG
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UFU-MG
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O principal problema atrelado à pesquisa científica, segundo o autor do texto, deve-se ao fato de
A
a estatística ter avançado nas linhas de montagem e nas agências de propaganda, ter ganhado adoradores entre engenheiros e economistas e ter se tornado onipresente na academia, na vida cotidiana e na mídia.
B
a frase "Há três tipos de mentiras: mentiras, mentiras terríveis e estatísticas” ter sido popularizada nos Estados Unidos e ter atravessado séculos, “a alimentar nossa desconfiança dos números.”
C
Tyler Vigen, um agitado estudante de Direito em Harvard, ter criado o website,
Spurious Correlations
, com o propósito de se divertir com estatísticas falaciosas e correlações ilegítimas.
D
estudantes de doutorado terem aprendido a "torturar os números", para “confessarem os resultados esperados” e de utilizarem, frequentemente, “técnicas de engenharia reversa".
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