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#1261491
•
prova:
89642
•
questão 1
Pedagogia
•
Temas Educacionais Pedagógicos
|
A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem
|
A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade
2023
•
FGV
•
SEDUC-SP
•
Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) Eixo 4 - Turismo, Hospitalidade e Lazer
Há uma compatibilidade intrínseca entre os objetivos das metodologias ativas de aprendizagem e a corrente construtivista em pedagogia.
A justificação desta tese está no fato de que o construtivismo
A
prioriza o conteúdo sobre o processo, enfatizando a importância de adquirir uma grande quantidade de informações.
B
tem como foco a contextualização do conhecimento na resolução de problemas, o que ajuda os alunos a entenderem seu valor prático.
C
propõe que os alunos devem trabalhar de forma individualizada para construir seu próprio conhecimento sem interferência de outros.
D
defende que o professor deve ser a principal fonte de conhecimento na sala de aula, fornecendo informações seguras para os alunos.
E
entende a avaliação padronizada como o meio mais eficaz para medir o sucesso do aprendizado do aluno, uma vez que fornece critérios objetivos.
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#1261492
•
prova:
89642
•
questão 2
Pedagogia
•
Temas Educacionais Pedagógicos
|
A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem
|
A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade
2023
•
FGV
•
SEDUC-SP
•
Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) Eixo 4 - Turismo, Hospitalidade e Lazer
O Grupo de Nova Londres introduziu o conceito de
multiletramentos
para pensar uma nova tendência pedagógica.
Com relação a este assunto, analise os itens a seguir:
I. Responde às transformações contemporâneas nos campos do trabalho, da cidadania e da identidade.
II. Busca formar os indivíduos para o uso de uma forma de linguagem oficial e estandardizada.
III. Diz respeito tanto à multiplicidade de contextos culturais quanto à multimodalidade dos meios de comunicação.
A respeito dos
multiletramentos
, é correto o que se afirma em
A
I, II e III.
B
I e II, apenas.
C
I e III, apenas.
D
II e III, apenas.
E
III, apenas.
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#1261493
•
prova:
89642
•
questão 3
Pedagogia
•
Tecnologias Educacionais
|
Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
2023
•
FGV
•
SEDUC-SP
•
Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) Eixo 4 - Turismo, Hospitalidade e Lazer
Embora a estrutura das escolas tenha mudado pouco desde o início do século XX, as formas de aprendizado dos alunos evoluíram significativamente, especialmente com a influência das tecnologias digitais.
Assinale a opção que identifica corretamente um aspecto da influência das tecnologias sobre o mundo contemporâneo.
A
A organização da sociabilidade em redes propicia configurações mais hierarquizadas.
B
O modo de circulação de informação hoje impõe formas mais centralizadas de comunicação.
C
As competências que fazem a diferença hoje são do tipo coletivo e distribuído.
D
O modo de interação das pessoas tem se tornado cada vez mais concreto e materializado.
E
O ritmo acelerado das mudanças tecnológicas favorece relações sociais mais estáveis.
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#1261494
•
prova:
89642
•
questão 4
Pedagogia
•
Tecnologias Educacionais
|
Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
2023
•
FGV
•
SEDUC-SP
•
Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) Eixo 4 - Turismo, Hospitalidade e Lazer
O uso de jogos digitais em contextos educacionais tem ido para além do foco no design dos
games
para aproveitar recursos do chamado metajogo (
metagame
), isto é, os aspectos da experiência de jogo que não derivam diretamente de suas regras explícitas, mas da interação e do contexto.
Assinale a opção que identifica um aspecto do
metagame
.
A
As dicas oferecidas pelo jogo ao usuário.
B
Os limites de movimentos do personagem.
C
As recompensas definidas para cada objetivo.
D
Os sistemas de pontuação utilizado no jogo.
E
As estratégias desenvolvidas entre jogadores.
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#1261495
•
prova:
89642
•
questão 5
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (eca) - Lei Nº 8.069 de 1990
•
Direitos Fundamentais no ECA
|
Direito À Profissionalização e À Proteção no Trabalho
|
Direito a Educação, Cultura, Esporte e Lazer
2023
•
FGV
•
SEDUC-SP
•
Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) Eixo 4 - Turismo, Hospitalidade e Lazer
Com relação ao que determina o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990) acerca da profissionalização e da proteção no trabalho, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A formação técnico-profissional é considerada atividade profissional regular para efeitos legais.
( ) Os menores de quatorze anos podem exercer trabalho como aprendizes e têm assegurados direitos previdenciários.
( ) É vedado o regime noturno para adolescentes que exercem atividade profissional.
As afirmativas são, respectivamente,
A
F – V – F.
B
F – V – V.
C
V – F – F.
D
V – V – F.
E
F – F – V.
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